Tras el envío de los libros viajeros y la recepción positiva de las familias por los títulos que recibieron, las últimas dos semanas se llevaron a cabo las presentaciones de las lecturas domiciliarias por parte de los alumnos y las alumnas de los segundos básicos de nuestro colegio y la entrega de los afiches que tuvieron que elaborar en familia como parte de una actividad que proponía inventar una nueva portada o cubierta del libro que leyeron.
A continuación, dejamos registro de los productos creados por nuestros estudiantes, los cuales quedaron expuestos en los diarios murales del primer piso del establecimiento y que ahora compartimos con todos ustedes.
Por último, queremos manifestar que estamos ansiosos de llevar esta actividad a todos los hogares de nuestra comunidad en busca de fomentar la lectura a temprana edad, desarrollar actividades lúdicas en familia y compartir experiencias y opiniones en torno al maravilloso contenido que nos entregan los libros.
Departamento de Lenguaje y Comunicación.
Centro de Recursos para el Aprendizaje (C.R.A)
Miguel de Unamuno y Jugo nació en Bilbao en 1864, era hijo de un comerciante indiano. Cursó el bachillerato en Bilbao y en 1880 se trasladó a Madrid para estudiar en la Facultad de Filosofía y Letras, donde obtuvo el doctorado con una tesis sobre el pueblo vasco. De regreso a Bilbao, se dedicó a dar clases particulares, hasta que, en 1891 obtuvo la cátedra de griego e historia de la lengua en Salamanca. Ese mismo año contrajo matrimonio con Concepción Lizárraga.
Los libros viajeros no son una iniciativa nueva en las bibliotecas o en los centros de información. Esta idea creativa y educativa se utiliza en diversos contextos como escuelas, clubes de lectura, comunidades y redes sociales. Se trata de una actividad lúdica donde se escoge cierta cantidad de títulos para hacerlos circular por muchos lugares y ser compartidos por diferentes personas.
Quizás es momento de repetir: Nunca más debemos repetir esto en Chile ni en ningún otro país del mundo.
Fuente: tecito cívico.
👧🏻👦🏻✨ ¡ATENCIÓN NIÑOS Y NIÑAS DE TODAS LAS EDADES! 👧🏻👦🏻✨
Un 2 de agosto de 1942 nace una de las escritoras chilenas más reconocidas y Premio Nacional de Literatura (2010).
Sus libros han sido traducidos a 35 idiomas y cuentan con 65 millones de copias en todo el mundo. Actualmente, es catalogada como la escritora viva de lengua española más leída del planeta.
Sus principales obras son "La casa de los espíritus" (1982), "Paula" (1994) o "El cuaderno de Maya" (2011).
En el marco de la lectura domiciliaria, los estudiantes de octavo básico b se enfrentaron por primera vez a un libro de divulgación científica escrito por el reconocido astrónomo chileno José Maza. En esta ocasión, pusieron en práctica el trabajo colaborativo y utilizaron las TIC como herramienta para comprender y aprender de manera más efectiva. Cada equipo de trabajo convirtió un capítulo del libro 'Somos polvo de estrella' en un podcast, el cual servirá para repasar las ideas más importantes.
Dejamos a continuación el listado del capítulos del Podcast para servir de apoyo a los estudiantes del 8°A.
Capítulo 1: https://youtu.be/ufWcxZQ5JgM
Capítulo 2:
Capítulo 3: https://youtu.be/YwvLgoB469A
Capítulo 4: https://youtu.be/0rlYGdhfW5Y
Capítulo 5: https://youtu.be/SUVgMS4A6bQ
Capítulo 6: https://youtu.be/AGG-0AQ5QEk
Capítulo 7: https://youtu.be/yW5rcxZAWHQ
Capítulo 8: https://youtu.be/0iEAhejRUvg
En el marco de la lectura domiciliaria, los estudiantes de octavo básico b se enfrentaron por primera vez a un libro de divulgación científica escrito por el reconocido astrónomo chileno José Maza. En esta ocasión, pusieron en práctica el trabajo colaborativo y utilizaron las TIC como herramienta para comprender y aprender de manera más efectiva. Cada equipo de trabajo convirtió un capítulo del libro 'Somos polvo de estrella' en un podcast, el cual servirá para repasar las ideas más importantes.
Dejamos a continuación el listado del capítulos del Podcast para servir de apoyo a los estudiantes del 8°B.
Capítulo 1: https://youtu.be/-NeU7slKTno
El Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia recuerda cuando en 1990 la Organización Mundial de la Salud (OMS) dejó de considerar la homosexualidad una enfermedad. Más que una fecha de conmemoración, para las diversidades sexuales es un día de denuncia y reivindicación. La idea es provocar acciones que generen debate e interés respecto de la homofobia, transfobia y bifobia, además de reforzar la visibilidad de estas problemáticas.
A continuación, te invitamos a revisar la galería de fotografías de la actividad.