Con el objetivo de fortalecer el hábito lector y generar espacios de diálogo en torno a la literatura, en nuestro establecimiento se desarrollan activamente dos clubes de lectura dirigidos por el bibliotecario Gamalier Guerra y Marianne Filla, profesora de Lengua y Literatura.

Estas instancias están pensadas para distintos niveles: un club orientado a estudiantes de 7° y 8° básico, y otro dirigido a enseñanza media. Ambos grupos se reúnen una vez al mes para compartir experiencias lectoras, reflexionar sobre las obras seleccionadas y participar en diversas actividades creativas vinculadas a los textos.

Durante cada encuentro, los estudiantes tienen la oportunidad de expresar sus opiniones, analizar personajes, debatir ideas y conectar las lecturas con sus propias vivencias. Además, se realizan dinámicas complementarias, como escritura creativa, representaciones, juegos literarios y otras propuestas que enriquecen la comprensión de las obras.

Estos clubes de lectura se han consolidado desde hace dos años como espacios significativos dentro de la comunidad educativa, permitiendo que los estudiantes no solo desarrollen habilidades lectoras, sino también el gusto por la literatura y el intercambio de ideas en un espacio amable y cercano. 

Durante la última semana de marzo, nuestro establecimiento fue escenario de una enriquecedora experiencia literaria gracias a la realización de talleres de escritura creativa organizados por la productora PLAGIO. La iniciativa estuvo dirigida a estudiantes de distintos niveles, quienes participaron activamente en sesiones guiadas por mediadores especializados.

A lo largo de los talleres, los niños y niñas exploraron su imaginación, desarrollaron habilidades narrativas y se enfrentaron al desafío de escribir microcuentos, inspirados en el reconocido concurso “Santiago en 100 palabras”. A través de dinámicas lúdicas y ejercicios creativos, los estudiantes aprendieron a condensar ideas, emociones e historias en textos breves, potenciando así su capacidad de expresión escrita.

Los mediadores de PLAGIO acompañaron el proceso de cada participante, fomentando la confianza y el gusto por la escritura. El resultado fue una diversa colección de microcuentos que reflejan la creatividad, sensibilidad y mirada única de los estudiantes sobre su entorno.

Esta actividad no solo promovió la literatura dentro de la comunidad educativa, sino que también incentivó la participación en instancias culturales de alcance nacional, fortaleciendo el vínculo entre los estudiantes y la creación artística.

Abrir un libro nuevo es, en esencia, abrir una puerta a un mundo desconocido. Este 2026, nuestra biblioteca se renueva con una selección bibliográfica pensada para despertar la curiosidad de grandes y chicos. Desde relatos que nos invitan a reflexionar sobre nuestra identidad, hasta las aventuras más vibrantes que desafían la imaginación, este catálogo reúne las últimas incorporaciones a nuestra colección.

Los invitamos a explorar estas páginas y descubrir cuál será su próxima lectura favorita. ¡Nuestras estanterías los esperan para seguir construyendo comunidad a través de las palabras!